PEMBELAJARAN DARING

             Pembelajaran daring artinya adalah pembelajaran yang dilakukan secara online, menggunakan aplikasi pembelajaran maupun jejaring sosial. Pembelajaran daring merupakan pembelajaran yang dilakukan tanpa melakukan tatap muka, tetapi melalui platform yang telah tersedia.

   Covid-19 adalah penyakit menular yang disebabkan oleh jenis coronavirus yang baru ditemukan. Walaupun lebih banyak menyerang ke lansia, virus ini sebenarnya bisa juga menyerang siapa saja, mulai dari bayi, anak-anak, hingga orang dewasa.

  Virus corona ini bisa menyebabkan ganguan ringan pada sistem pernapasan, infeksi paru-paru yang berat, hingga kematian. Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) pertama kali ditemukan di kota Wuhan, China pada akhir Desember 2019. Virus ini menular sangat cepat dan telah menyebar hampir ke semua negara, termasuk Indonesia, hanya dalam waktu beberapa bulan saja. Sehingga WHO pada tanggal 11 Maret 2020 menetapkan wabah ini sebagai pandemi global.

   Ini adalah momen besar pembelajaran online dan pendidikan akan segera diubah seperti halnya industri yang akan bekerja jarak jauh karena Virus Novel Corona. Pandemi Covid-19 telah memaksa distrik sekolah K-12 dan universitas untuk menutup dan mengirim siswa pulang. Realitas ini telah memaksa kursus kilat untuk rencana pembelajaran online dan teknologi bagi mahasiswa dan fakultas.

    Sistem pembelajaran daring (dalam jaringan) merupakan sistem pembelajaran tanpa tatap muka secara langsung antara guru dan siswa tetapi dilakukan melalui online yang menggunakan jaringan internet. Guru harus memastikan kegiatan belajar mengajar tetap berjalan, meskipun siswa berada di rumah. Solusinya, guru dituntut dapat mendesain media pembelajaran sebagai inovasi dengan memanfaatkan media daring (online).

    Dalam banyak hal, perpindahan industri pendidikan ke instruksi jarak jauh berirama dengan perpindahan bekerja-dari-rumah di perusahaan. Selain itu, ada perangkat lunak yang memungkinkan seperti proctorio, ekstensi Google Chrome yang memantau siswa yang mengikuti ujian secara online. Dan seperti perusahaan, eksperimen pendidikan online raksasa pendidikan akan mempercepat perubahan yang sudah ada. Saya mengalami eksperimen pendidikan online sebagai orang tua dan profesor tambahan di Temple University.

    Sebagian besar dari ini dapat dikaitkan dengan akuntabilitas. Kelas online membutuhkan motivasi dan perhatian yang jauh lebih besar. Saya merasa sulit untuk fokus pada layar video pixelated ketika saya bisa browsing internet di komputer saya, teks di ponsel saya, menonton TV di latar belakang, memiliki satu tangan di dapur, atau hanya berbaring dengan nyaman di tempat tidur saya. Masalahnya, juga, adalah bahwa teknologi webinar tidak memenuhi hype. Suara gemerisik dan umpan balik kertas gemerisik, ambulans, ceret, angin membuat mustahil untuk mendengar orang berbicara, dan setiap orang diminta untuk mematikan mikrofon mereka.

     Tapi mematikan audio berarti Anda tidak bisa langsung mengobrol. Fungsi “angkat tangan” sering kali luput dari perhatian guru dan kotak obrolan mengganggu. Terkadang tampilan galeri tidak berfungsi, jadi Anda terjebak menatap wajah Anda sendiri atau hanya dua dari delapan belas teman sekelas Anda. Ini juga berarti rintangan lain bagi mereka yang ragu untuk angkat bicara, bahkan dalam situasi terbaik. Artinya, Anda hanya perlu sekali klik untuk mematikan kamera dan benar-benar tidak terlibat. Dalam kelas online selama musim panas, saya pernah melihat seorang wanita yang lupa bahwa kameranya masih menyala, meskipun dia dimatikan untuk menyedot seluruh dapur dan ruang tamunya selama seminar untuk mematikan mikrofon mereka.

    Pandemi Covid-19 kemungkinan akan terus menghadirkan tantangan di luar tantangan yang muncul selama pendidikan virtual rutin. Bahkan jika penyebaran virus ini mereda, atau vaksinasi tersedia, peralihan dari kelas online kembali ke pembelajaran tatap muka dapat menciptakan gangguannya sendiri — menyesuaikan kembali ke standar akuntabilitas yang lebih tinggi, menghentikan kebiasaan memeriksa telepon, dan mentransfer komentar kembali ke hard copy, bukan catatan digital. Semoga fase pemecahan masalah ini dapat memberikan kesempatan kepada universitas, profesor, dan mahasiswa untuk mempraktikkan kemampuan beradaptasi, kesabaran, dan ketahanan. Dan semoga pengalaman ini menjadi persiapan menghadapi tantangan masa depan yang akan datang dengan epidemi, pandemi, dan bencana lainnya.

        Tips Tidak Bosan Belajar dari rumah bisa sedikit menghilangkan rasa jenuh anda dimasa pandemi ini. Pembelajaran Daring yang sudah berlangsung membuat siswa ataupun mahasiswa stres berkepanjangan. Terlebih bagi orangtua murid yang mendampingi sudah kehilangan akal membuat metode pembelajaran semenarik mungkin.

Ada beberapa tips yang bisa anda lakukan dirumah agar suasana belajar Daring tidak terasa membosankan. Ini dapat dilakukan dari semua tingkatan pendidikan.

Berikut Tips Agar Tidak Bosan Belajar Daring :

A) Pahami gaya belajar

Anda dapat menilai gaya belajar yang nyaman untuk anda seperti apa. Misal dengan suasana yang hening dapat membantu konsentrasi anda nyaman. Hal ini juga wajib orangtua murid ketahui agar anda tidak kewalahan membantu anak anda belajar dirumah.

B) Pemilihan tempat

Agar tidak bosan anda bisa memilih beberapa tempat belajar disekitar rumah anda, seperti taman dipekarangan rumah anda. pemilihan suasana yang tepat dapat membantu anda lebih nyaman dalam belajar. Tidak merasa bosan dengan suasana yang monoton.

C) Sediakan makanan

Biasanya ada beberapa orang yang suka ngemil selain untuk menghilangkan rasa lapar makanan juga dapat membangun semangat anda. coklat misalnya mampu mengembalikan mood anda saat stres.

D) Menggunakan alat belajar yang anda sukai

Ini biasanya diperlukan bagi anak-anak agar tidak rewel. Buku dengan karakter favorit, meja belajar dengan warna yang menarik dan masih banyak lainnya.

E) Sediakan waktu untuk menghibur diri

Nah penting sekali untuk menghibur diri dimasa pandemi ini, semacam merefresh otak anda kembali. Belajar memang penting adanya namun kebutuhan untuk tetap love self akan menunjang daya pikir anda saat akan mulai belajar.

F) Jangan menganggap sebagai beban

Tugas yang diberikan oleh guru atau dosen kadang menghantui pikiran anda. makanya tak banyak yang mood nya naik turun secara drastis saat belajar. Itu karena anda terlalu memikirkan hal tersebut. coba untuk lebih tenang dalam menyikapi tugas yang diberikan.

Begitulah sedikit tips yang dapat anda lakukan agar proses belajar daring yang masih belum diketahui sampai kapan ini tidak membebani proses belajar anda. coba untuk lebih tenang dan membiasakan diri guna mengurangi tingkat stres yang ada dikepala anda. tetap berprestasi dimasa pandemi ya !.